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年輕人為什么越來越反感“專家” 專家為什么成了貶義詞

時(shí)間:2023-02-09 11:29:04 編輯:5號網(wǎng)-qiwen 0

不知道從什么時(shí)候開始“專家”在人們心里已經(jīng)漸漸的成為貶義詞了,而且在年輕中越來越反感專家的存在,這是為什么的呢?為什么專家這個(gè)詞會(huì)成為貶義詞了呢?

年輕人為什么越來越反感“專家”

專家的建議,又惹怒了年輕人。

最近,某學(xué)者表示,在鼓勵(lì)年輕人生育、婚戀的問題上,可以將法定結(jié)婚年齡下調(diào)至18歲,以此降低成婚門檻促進(jìn)單身男女建立家庭。

此話一出,立刻引來無數(shù)板磚。不少人質(zhì)疑:18歲正是接受教育的黃金年齡,此舉是否會(huì)不利于個(gè)人發(fā)展?

這只是眾多“年輕人被建議”事件中的一個(gè)。近一段時(shí)間,一些專家頗有“語不驚人死不休”的意味,比如“年輕人沒工作可以先結(jié)婚生子”“專家建議年輕人不要為了錢而工作”“拿出三分之一存款買房子”“懲罰不生孩子的年輕人”“給00后增加工作強(qiáng)度”等。

這些觀點(diǎn),看似為年輕人好,實(shí)則惹年輕人厭?!澳贻p人為什么不愛聽專家建議”一度沖上熱搜,網(wǎng)友們紛紛表示:“建議專家不要再建議了”。

“專家”作為一種身份,帶有“知識(shí)權(quán)威”屬性。他們是在特定領(lǐng)域中擁有特殊知識(shí)、技能或受過特殊訓(xùn)練的人。年輕人大部分剛步入社會(huì),囿于自身知識(shí)有限,在求職、生育、情感、養(yǎng)老、等領(lǐng)域,有時(shí)需要聽取專家意見,達(dá)到趨利避害的目的。

客觀地說,在專家群體中,有不少肚里“有貨”的學(xué)者,令人尊重。比如,有的教授能用通俗易懂的語言分析法律案例,為年輕人講解法律知識(shí);還有的人化身“情感達(dá)人”,理論結(jié)合實(shí)際輸出觀點(diǎn),解決年輕人的情感問題。

這些專家之所以能讓年輕人信服,除了深厚的理論知識(shí),還有共情心理和堅(jiān)定的職業(yè)操守,他們的建議在客觀上起到了普及知識(shí)、彌合矛盾、引領(lǐng)輿論的作用。

但有的“專家”則不然。他們顯得很不了解年輕人的生活狀態(tài),從未考慮過年輕人的經(jīng)濟(jì)壓力、健康壓力、就業(yè)焦慮和婚戀焦慮,每每以一種“不食人間煙火”“紙上談兵”“站著說話不腰疼”“何不食肉糜”的姿態(tài)指點(diǎn)江山。

年輕人雖然不是專家,但卻是生活的實(shí)踐者,他們知道什么樣的生活對自己有利。此類“雷人建議”一出,往往會(huì)導(dǎo)致情緒對立。

個(gè)別專家的“倫理陷落”尤其值得警惕。專家群體本身構(gòu)成復(fù)雜,一些草根“偽專家”、“三無”研究機(jī)構(gòu)的“專家”通過包裝,戴著五花八門的頭銜,涌向互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái),冒充權(quán)威之聲,甚至“跨界”對自己專業(yè)領(lǐng)域外的現(xiàn)象大肆評議,目的是為博知名度、最終實(shí)現(xiàn)“影響力變現(xiàn)”。

還有個(gè)別專家,絲毫不顧忌年輕人的感受,放棄學(xué)術(shù)中立原則,過度為商業(yè)利益代言。這種拋棄職業(yè)操守的行為,讓年輕人對專家的排斥與日俱增,以至于拉低了年輕人對整個(gè)專家群體的信任和期待。

“不經(jīng)他人苦,莫?jiǎng)袼松啤薄€(gè)別專家應(yīng)從年輕人的難處和需求出發(fā)“三思而后言”,先問問這個(gè)政策放在自己家人身上行不行,再提有參考性和實(shí)用性的建議,而非發(fā)表一番不可行的“廢話”。

托馬斯·索維爾在其著作《知識(shí)分子與社會(huì)》中提出一個(gè)觀點(diǎn):“知識(shí)分子的工作成果,往往是不需要負(fù)責(zé)的。”相比醫(yī)生做的手術(shù)出事故了,工程師設(shè)計(jì)的建筑倒塌了要承擔(dān)責(zé)任,知識(shí)分子提出的公共意見只是參考,出錯(cuò)了也不會(huì)被追責(zé)。

但網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)有公共屬性,不是某個(gè)人的”自留地”。專家更不是“真理的代言人”,一旦出錯(cuò),造成的后果危害很難估量。

“建議專家不要建議”,不是讓專家閉口不言,而是希望專家“從年輕人的利益出發(fā)”,少一些嘩眾取寵,多一些人文關(guān)懷,在理性溝通的基礎(chǔ)上,建立相互尊重的“公眾—專家”關(guān)系,為解決實(shí)際問題提供真知灼見。

年輕人為什么越來越反感“專家” 專家為什么成了貶義詞

專家為什么成了貶義詞

一、專家為博取流量發(fā)表不客觀不真實(shí)言論。

因判斷力不足造成的錯(cuò)誤尚可原諒,為了名利而故意歪曲事實(shí),發(fā)表與事實(shí)相背離的觀點(diǎn)就是品德問題。某些專家不顧廉恥,為了博取流量發(fā)表拉仇恨、意淫、落井下石等違反公序良俗的內(nèi)容,引起廣大網(wǎng)友的反感。

二、專家的錯(cuò)誤觀點(diǎn)被事實(shí)打臉后不道歉不澄清。

知錯(cuò)就改小學(xué)生都知道,某些專家發(fā)表觀點(diǎn)的時(shí)候信誓旦旦,被事實(shí)打臉直接冷處理,一聲不吭,繼續(xù)尋找另一個(gè)熱點(diǎn)繼續(xù)發(fā)表歪曲的言論蹭流量,完全不道歉不澄清。缺乏作為人的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。

三、專家的行為和自己的理論不一致。

某些專家言行不一致,一面唱高調(diào)占領(lǐng)道德制高點(diǎn)博取流量,一面為了利益做著自己抨擊的事情。例如某張姓專家,一面抨擊移民可恥,一面把自己的兒子移民到國外定居。罵的時(shí)候聲嘶力竭,到自己做的時(shí)候一口一個(gè)真香。

年輕人為什么越來越反感“專家” 專家為什么成了貶義詞

年輕人可以做什么副業(yè)

一、配音

現(xiàn)在有很多地方都是需要配音的,一些游戲場景需要配音,很多情景劇需要配音,還有一些講書稿等等,都對配音有著大量的需求,因此也衍生出了配音演員這樣的職業(yè)。雖然有了專業(yè)的人員,但其實(shí)整個(gè)行業(yè)的配音需求還是非常大的,于是就有很多需要配音的公司會(huì)發(fā)布配音的兼職,找網(wǎng)絡(luò)上的人來有償配音。

而這種配音一般的門檻并不是很高,只要自己的音色還不錯(cuò),能夠做到一些基本的技巧和變化就可以,自己在這方面并不需要付出太大的成本,只要買個(gè)好一點(diǎn)的錄音裝備,就能夠進(jìn)行錄音工作,除此之外就不用另外的成本了。如果自己熟練了,配音幾次就能過,效率提高了之后,賺的錢也會(huì)越來越多。

二、陪玩

有很多年輕人都喜歡玩游戲,其中有一些人玩的還不錯(cuò),這些人就能夠去那些約玩平臺(tái)上當(dāng)陪玩。陪玩的意思就和字面上的一樣,就是陪別人玩游戲,只要?jiǎng)e人支付一定的金錢,自己就可以陪別人一起打游戲,同時(shí)聊聊天。這樣的任務(wù)并不難,在娛樂的同時(shí)還能獲得利益,是很多年輕人喜歡的副業(yè)賺錢方式。而如果做得好的話,這筆收入也會(huì)十分可觀。

三、網(wǎng)約車司機(jī)

隨著城市規(guī)模的擴(kuò)張和人口的不斷增加,城市的交通出行也變得不是那么方便,人們打車出行的需求也變得越來越高。這個(gè)時(shí)候,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,網(wǎng)約車應(yīng)運(yùn)而生。而網(wǎng)約車每天的生意不會(huì)差,自己只要有相關(guān)證書,辦好手續(xù)進(jìn)駐網(wǎng)約車平臺(tái),就能通過平臺(tái)進(jìn)行接單,每個(gè)月也能夠賺不少錢,有很多年輕人在下班之后,就去做網(wǎng)約車司機(jī),每個(gè)月掙得比自己的主業(yè)還要多。

四、做手工

在現(xiàn)在的互聯(lián)網(wǎng)傳播技術(shù)下,想要在網(wǎng)上開店鋪和賣東西其實(shí)是很簡單的事情,并且做手工的資金成本也并不高,只需買一些簡單的器具和材料,花點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí),做出來的成品也不會(huì)太差。只要自己的手工做的有特色,確實(shí)比較精美,就會(huì)逐漸吸引到很多客源,因?yàn)楹芏嗳似鋵?shí)都喜歡買一些手工制品,這樣的東西既能讓家里變得美觀,也不會(huì)花費(fèi)太多的錢。所以只要自己的做得好,客源和收入就會(huì)慢慢地變多。

年輕人為什么越來越反感“專家” 專家為什么成了貶義詞

年輕人要怎樣發(fā)展

1、年輕人應(yīng)該樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。我們要忠于祖國、忠于人民,把理想同祖國前途命運(yùn)、人生同民族命運(yùn)緊密聯(lián)系起來,在人民群眾中扎根,為國家做出貢獻(xiàn)。

2、要勇于擔(dān)當(dāng),為實(shí)現(xiàn)國家的強(qiáng)盛、民族的振興、人民的幸福而奮斗。無論在哪里工作,都要充滿激情,敢于承擔(dān)責(zé)任,敢于創(chuàng)造。以中國夢為目標(biāo),激勵(lì)自己頑強(qiáng)奮斗,努力奮斗,不懈努力,為實(shí)現(xiàn)中國夢發(fā)揮重要作用。

3、年輕人應(yīng)該有優(yōu)秀的能力。青年處在學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期,必須努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),掌握真正的知識(shí)和技能,掌握發(fā)展規(guī)律,了解世界,豐富知識(shí),拓寬視野。

4、必須面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來,加強(qiáng)知識(shí)更新的緊迫感,一個(gè)如饑似渴的學(xué)習(xí),強(qiáng)調(diào)扎實(shí)的基本知識(shí)和更新知識(shí),刻苦理論和積極的技能,知識(shí),改善與時(shí)代發(fā)展要求滿足質(zhì)量和能力的需求,努力成為一個(gè)偉大的資產(chǎn)對社會(huì)和國家所能承受的極限。

5、年輕人要勇于創(chuàng)新。時(shí)代在變,社會(huì)在進(jìn)步,過時(shí)的思想已經(jīng)不能適應(yīng)時(shí)代了。廣大青年要牢記“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo),按照黨的十九大確定的任務(wù)、日程和路線圖,不斷創(chuàng)新工作,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢想而奮斗。


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