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時(shí)間:2021-09-01 16:44:41 編輯:5號(hào)網(wǎng)-qiwen 0
有的孩子脾氣不小,有些不順心的事情就會(huì)出現(xiàn)脾氣暴躁的情況,當(dāng)父母?jìng)兠鎸?duì)脾氣暴躁的孩子時(shí),應(yīng)該要怎么教育?脾氣暴躁的孩子應(yīng)該怎么調(diào)節(jié)?
孩子脾氣暴躁絕對(duì)不要訓(xùn)斥或者是體罰孩子。要給孩子充足的自由,不要過(guò)分的限制幼兒的活動(dòng)。給孩子足夠的關(guān)心,了解孩子的需求。家長(zhǎng)應(yīng)該以身作則,平時(shí)不要對(duì)孩子發(fā)脾氣。要隨時(shí)觀察他們的心理變化。盡可能的滿足他,也可以轉(zhuǎn)移孩子的注意力,讓孩子從不愉快的事件當(dāng)中,盡快的擺脫出來(lái)。不要打罵責(zé)備幼兒,也不要過(guò)于溺愛(ài),要多和孩子溝通,教育孩子認(rèn)識(shí)發(fā)脾氣的危害,學(xué)會(huì)以后應(yīng)該理智。
大多數(shù)暴躁易怒的孩子都缺乏耐心,性格也比較浮躁,要可以培養(yǎng)孩子的耐心,可以讓孩子去學(xué)習(xí)一些修身養(yǎng)性的藝術(shù)班,比如畫(huà)畫(huà)、書(shū)法等,讓孩子多參加課外活動(dòng),增加他與別人交流的機(jī)會(huì),在與別人慢慢的相處過(guò)程中,逐漸的改變暴躁易怒的性格,家長(zhǎng)在生活中也要給孩子樹(shù)立一個(gè)好的榜樣,為孩子營(yíng)造一個(gè)和諧的家庭氛圍,這樣潛移默化也會(huì)改變孩子的暴躁易怒。
1、可能和需求沒(méi)有得到滿足,沒(méi)有受到足夠重視有一定的關(guān)系,此種情況,家長(zhǎng)需要多關(guān)心孩子,多了解孩子的需求,多陪伴孩子。
2、孩子暴躁易發(fā)脾氣,可能是家長(zhǎng)的過(guò)度寵愛(ài),那么孩子稍有不如意,便大哭大鬧,沒(méi)有得到滿足,就會(huì)大發(fā)脾氣,此種情況建議家長(zhǎng)不能過(guò)度遷就,以及寵愛(ài)孩子,要不然會(huì)加重暴躁易怒的脾氣。
3、可能和家庭環(huán)境也有一定的關(guān)系,若是父母經(jīng)常吵鬧,脾氣暴躁,那么孩子也會(huì)受到影響。
1、理解、接納孩子的情緒
如果孩子出現(xiàn)情緒反應(yīng),父母要先用同理心和傾聽(tīng)的技巧,接納孩子的情緒。當(dāng)孩子知道你愿意理解他的感受,就會(huì)慢慢將心情沉淀下來(lái)。同理孩子的情緒,并不代表同意孩子的行為,更不是放任孩子把情緒表現(xiàn)當(dāng)成工具,對(duì)父母予取予求。要讓孩子明白:所有的感覺(jué)都是可以被接納的,但是不當(dāng)?shù)男袨楸仨毐灰?guī)范。
2、協(xié)助孩子察覺(jué)、表達(dá)情緒 ,并理清原因
接下來(lái),父母要運(yùn)用言語(yǔ)反映孩子的真實(shí)感受,協(xié)助孩子覺(jué)察、認(rèn)清自己的情緒,例如:”看你哭得這么傷心,一定很難過(guò),對(duì)不對(duì)?”響應(yīng)孩子的感受,可以讓孩子明了自己的感覺(jué)。之后用開(kāi)放性的提問(wèn)方式,例如:”今天是不是發(fā)生什么事了?”協(xié)助孩子正確表達(dá)情緒,厘清情緒背后的原因。只有找到情緒反應(yīng)的真正原因,掌握孩子的心理需求,才能對(duì)癥下藥。
3、引導(dǎo)還調(diào)整認(rèn)知,思考解決方案
等孩子情緒緩和下來(lái),引導(dǎo)他調(diào)整認(rèn)知,從另一種角度看待引起他困擾的事情。有教育專(zhuān)家曾說(shuō)過(guò),“EQ教育不是特效藥,而是漢方藥”。孩子的改變需要時(shí)間,幫助培養(yǎng)情緒力是一個(gè)持續(xù)進(jìn)行的過(guò)程,一旦開(kāi)始,就會(huì)漸入佳境。只要父母投入時(shí)間和耐心,運(yùn)用技巧和練習(xí),就能調(diào)好孩子的情緒體質(zhì),讓孩子知道自己可以有所選擇,做自己情緒的主人。爸爸媽媽們不妨把這三個(gè)步驟告訴身邊的父母,不要再踩雷區(qū),傷害孩子了。
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